为持续夯实拔尖创新人才培养体系，优化润之英才特色班育人管理模式，切实提升学院高素质师范人才培养质量，9月22日晚，88看球(中国)官方网站 召开润之英才班人才培养与管理工作线上专题会议。会议由副院长刘宇松主持，党委副书记戴建宇、副院长陈钰出席，润之英才班全体班主任、学业导师参会。

本次会议紧扣立德树人根本任务，聚焦英才班特色培养核心目标，全面复盘阶段性人才培养成效，深度查摆育人与管理工作短板，围绕量化提质、过程管控、精准育人等关键工作研讨细化举措，统筹部署下一阶段英才班建设重点任务。

会议全面总结了22级润之英才班阶段性培养成果。依托班主任、学业导师与辅导员的协同育人机制，学院首批英才班毕业生整体达标成才要求，在考研升学、学科竞赛、科研项目参与等关键育人指标上均取得良好成效，顺利达成阶段性培养目标。扎实的育人实践为学院持续推进拔尖人才培养、完善英才班育人体系积累了宝贵经验，进一步夯实了特色育人工作基础。

坚持问题导向，会议客观梳理了23级至25级英才班培养工作现存短板。针对学生专四通关成效不均衡、科研竞赛参与度不足、科研成果质量有待提升等突出问题，会议深入剖析了育人过程中经费保障落地、学生自主成长内驱力、常态化过程指导、培养目标精准落实等方面的管理痛点，明确要求全体育人教师正视差距、靶向发力，精准校准后续育人工作方向。

结合学院人才培养整体规划，会议对英才班下一阶段重点工作作出系统部署。一是树立量化育人导向，细化阶段性考核标准，强化学生学业全过程跟踪管理，落实个性化指导举措，压紧压实班主任、学业导师育人主体责任；二是深耕科研育人，依托学院师资优势，搭建优质科研实践平台，引导高水平导师牵头指导学生参与科创研究与学术实践，提升学生科研创新能力；三是优化育人机制，完善课外阅读培养、师生双向选择等配套制度，构建梯度培育、以优带新、整体提升的良性育人格局。

会议强调，润之英才班建设是学院打造师范教育特色、推进拔尖人才培养、助力全国师范教育标杆建设的重要抓手。全体育人教师需统一思想、凝聚育人合力，以更高站位、更实举措推动润之英才班建设走深走实，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。

责任编辑：徐丹 审核：刘宇松